課程綱要 |
課程目的: 本課程藉由一些具體的實驗, 將生醫工程生動地呈現給學生, 讓學生從實際應用中瞭解一些生醫工程的原理, 並由實驗中培養動手做的習慣與能力,
期望學生對生醫工程有清楚的認知並進一步產生興趣. 授課方式: 每個星期的第一堂課講授該星期所要做的實驗之原理和應用等背景知識, 第二,
三堂課是學生做實驗的時間. 課程內容: 本課程包含15個以上有關生物技術或醫學工程的實驗. 每個實驗的手冊各是獨立的單元, 各含實驗目的, 原理介紹,
其在生醫應用上之意義或重要性, 實驗器材, 實驗安全措施, 實驗步驟, 結果整理, 以及問題與討論. 可能的實驗題目包括: 生理信號放大電路設計,
生物電位之量測, 生理組織特性量測, 生醫感測元件, 眼球動作之偵測, 神經傳導速度之量測, 肌肉電位信號之觀察與應用, 紅外線心跳檢測, 心電圖之量測,
血壓之量測, 人體穴道搜尋,血糖濃度量測 , 肺活量之量測等等. |